Metų mokytoja Ingrida Rauličkienė: „Ne dirbu, o gyvenu tuo, ką darau“

Miroslavo gimnazijos fizinio ugdymo mokytoja Ingrida Rauličkienė – tikras pavyzdys, kaip aistra darbui ir asmeninis atsidavimas gali įkvėpti ir motyvuoti kitus. Darbe su mokiniais atsiskleidžia mokytojos pedagoginė nuojauta, gebėjimas užmegzti glaudų ryšį su mokiniais ir juos paskatinti siekti geriausių rezultatų ne tik sporte, bet ir gyvenime.

Jos pamokos nėra tik fizinių pratimų ar žaidimų organizavimas – tai vieta, kur mokiniai mokosi bendradarbiavimo, draugiškumo, atsakomybės ir kūno bei proto sveikatos svarbos. Ingridos dėka daugelis jaunuolių atrado ne tik meilę sportui, bet ir svarbą gyventi sveikai. „Tai – mano pašaukimas, nes tai, ką aš darau, yra neatsiejama mano gyvenimo dalis“, – teigia I. Rauličkienė.

Mokyklos vaidmuo formuojant jaunimo požiūrį į sportą ir aktyvų gyvenimo būdą yra labai svarbus, nes tai – pirmoji vieta, kur vaikai gali susipažinti su sveiko gyvenimo būdo principais ir praktika, įsitikinusi mokytoja. Anot jos, mokykla turi suteikti ne tik žinias, bet ir motyvaciją, kad sportas būtų laikomas kasdienine ir natūralia gyvenimo dalimi, o ne tik pareiga ar privaloma veikla. Taip pat labai svarbu sukurti aplinką, kurioje kiekvienas jaunuolis jaustųsi palaikomas ir galėtų augti, nepriklausomai nuo savo fizinio pasirengimo ar gebėjimų.

Aktyvi veikla – nepamainoma kasdienybės dalis

Nuo pat vaikystės sportas buvo neatsiejama Miroslavo gimnazijos fizinio ugdymo mokytojos Ingridos Rauličkienės gyvenimo dalis. Ji atsimena, kaip su tėvais dalyvaudavo šeimų sporto šventėse, kurių metu ne kartą iškovojo taurę. Aktyvus laisvalaikis tapo šeimos tradicija, o ji, lankydama įvairius sporto būrelius – orientacinį sportą, šaudymą, plaukimą, dziudo, lengvąją atletiką – formavo savo požiūrį į sportą. Visos šios patirtys ne tik prisidėjo prie Ingridos fizinio aktyvumo, bet ir tapo svarbia gyvenimo dalimi. Ji sako neįsivaizduojanti savo dienos be sporto ar aktyvios veiklos: „Tai tarsi savotiškas vaistas, terapija, padedanti atgauti jėgas ir išlaisvinti mintis. Kūno judėjimas leidžia ne tik atsikratyti dienos nuovargio, bet ir suteikia galimybę realizuoti idėjas, įgyvendinti kūrybines mintis. Tai yra mano būdas susigrąžinti vidinę pusiausvyrą, atsipalaiduoti ir vėl jaustis pilna energijos ir motyvacijos.“

Aistra sportui tapo kelrode žvaigžde profesijos pasirinkime

Ingrida Rauličkienė pasakoja, jog dar mokydamasi mokykloje svajojo apie mokytojo profesiją, aistra sportui lėmė pasirinkimą ugdyti vaikų fizinį aktyvumą. „Manau, kad tėvų rodomas pavyzdys, auklėjimas ir aktyvus laisvalaikis turėjo didelę įtaką mano pasirinkimui. Ir dar didelė meilė vaikams – jie yra mano gyvenimo varikliukas. Nuo mažens svajojau tapti pradinių klasių mokytoja, tačiau laikui bėgant atradau, kad sportas ir aktyvus gyvenimo būdas man yra itin artimi ir svarbūs. Supratau, kad mano tikrasis pašaukimas – tapti fizinio ugdymo mokytoja, kad galėčiau dalytis šia aistra su vaikais ir skatinti juos gyventi sveikai bei aktyviai. Niekada nesuabejojau savo pasirinkimu“, – pasakoja I. Rauličkienė.

Miroslavo gimnazijos fizinio ugdymo mokytoja nuolat pabrėžia, kad jos tikslas dirbant su vaikais – kurti saugią, palaikančią ir šiltą aplinką. Ji siekia, kad mokiniai jaustųsi komfortiškai ir galėtų augti bei tobulėti ne tik intelektualiai, bet ir emociškai bei fiziškai. Ingrida tiki, kad tai yra esminiai elementai, kurie formuoja vaikų sveikatą – tiek fizinę, tiek emocinę.

Ingrida Rauličkienė yra ne tik sporto entuziastė, bet ir aktyvi sveiko gyvenimo būdo propaguotoja. Su savo mokiniais ji dalyvauja bėgimuose, ėjimo varžybose, pėsčiųjų žygiuose bei kituose sportiniuose renginiuose, kur mokiniai dažnai pasiekia puikių rezultatų įvairiose sporto šakose. „Mano tikslas – kad vaikai atrastų sporto džiaugsmą ir suprastų jo naudą ne tik fizinei sveikatai, bet ir emocinei gerovei. Aš nuolat stengiuosi juos motyvuoti, parodydama, kad fizinė veikla gali būti smagi ir naudinga. Kad sudominti mokinius, kuriu naujus metodus, įvairias pamokas ir veiklas, kad kiekvienas galėtų rasti sau tinkamą būdą judėti ir džiaugtis“, – sako I. Rauličkienė.

Asmeninės charizmos nestokojanti mokytoja yra įkvėpimo ir motyvacijos šaltinis ne tik mokiniams, bet ir kolegoms, bendruomenei. Per daugiau nei 20 metų sukauptą darbo patirtį ir žinias I. Rauličkienė dalija fizinio ugdymo mokytojams visoje šalyje, skatina juos taikyti naujoviškus ir kūrybiškus metodus, kurie padėtų vaikams atrasti sporto džiaugsmą ir naudą. „Esu LTOK Olimpinių vertybių ugdymo programos mokymų vadovė, vedu mokymus Lietuvos pedagogams. Savo kvalifikaciją keliu ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje, vykstu į sporto forumus Europoje. Stengiuosi, kad pamokos būtų įdomios ir įvairios, kad vaikai nesijaustų, jog sportas yra tik dar viena pareiga, o tikras džiaugsmas ir laisvė. Aš pati aktyviai sportuoju, ir kaip pavyzdys, stengiuosi įkvėpti mokinius išbandyti naujas veiklas ir suprasti, kad fizinė veikla – tai ne tik varžybos, bet ir būdas jaustis gerai, išlaisvinti energiją, paleisti mintis ir ugdyti kūną bei protą“, – sako mokytoja Ingrida Rauličkienė.

Metų mokytojos apdovanojimas – prasmingo darbo ir įsipareigojimų atspindys

Už atsidavimą savo darbui Ingrida Rauličkienė šiemet buvo apdovanota Alytaus rajono savivaldybės nominacija „Metų mokytoja“. Ši nominacija skirta atkreipti dėmesį į išskirtinius pedagogus, kurie ne tik puikiai perteikia savo žinias, bet ir sugeba motyvuoti ir įkvėpti mokinius, kurti pozityvią mokymosi aplinką. Ingrida Rauličkienė yra puikus įrodymas, kad mokytojo darbas yra kur kas daugiau nei tiesiog pamokos vedimas. Mokytoja neslepia, jog nominacija jai labai svarbi, tačiau, anot jos, svarbiausias – ne apdovanojimas, o žinojimas, kad jos darbas daro teigiamą įtaką vaikams ir jų gyvenimams. „Daug dažniau džiaugiuosi, kaip matau mokinių pasiekimus ir augimą, nei kai esu įvertinta asmeniškai. Nors esu kukli, šis apdovanojimas man yra ne asmeninė pergalė, bet įrodymas, kad mano pastangos ir rūpestis pasiekia tikslą. Visada sakiau ir sakysiu: „Aš nedirbu, o gyvenu tuo, ką darau. Tai ne tik mano darbas ir pareiga, bet ir aistra, gyvenimo būdas, kuris užpildo kiekvieną mano dieną.“