Mokyklos tarptautiškumo stiprinimas – vienas Piliakalnio progimnazijos strateginių tikslų. Šiam tikslui pasiekti progimnazija įgyvendina Erasmus+ projektus, kurių dėka plėtojami tarptautiniai ryšiai ir kuriama partnerystė su užsienio šalių mokyklomis, dalinamasi gerosiomis patirtimis ir atrandamos efektyvios mokymosi formos. Antrus metus besitęsiančio projekto „Matematikos jėga“ šešių dienų veiklos vyko Portugalijoje. Į Portugalijos Amares vidurinę mokyklą buvo išvykę progimnazijos šeši mokiniai ir du lydintys mokytojai.
Susitikimo metu Piliakalnio progimnazijos mokytojai kartu su kolegomis iš Portugalijos, Turkijos, Italijos, Lenkijos dalijosi matematikos mokymo gerąją darbo patirtimi, susipažino su Portugalijos švietimo sistema, mokytojų darbo sąlygomis, metodine veikla. Na, o mokiniai aktyviai dalyvavo įvairiose matematinėse veiklose. Vyko robotikos užsiėmimai, konkursas „Pastatyk aukščiausią bokštą“, „Suskaičiuok 24“. Mokėsi matematikos su programa „Geogebra“. Vienas pusdienis buvo skirtas įvairiems stalo žaidimams, kuriems reikalingas loginis mąstymas, greita reakcija, tikslus skaičiavimas. Matematika tapo svarbia vaikų žaidimų dalimi, kur jie buvo skatinami tyrinėti ir atrasti nuostabias matematines koncepcijas nepakartojamais ir įdomiais būdais,
Viešnagės metu buvo sudarytos galimybės pamatyti nepakartojamo grožio Portugalijos gamtą, kultūrą, architektūrą, tradicijas, draugiškus žmones. Erasmus+ mobilumo dalyviams buvo suorganizuota ekskursija į trečią pagal didumą miestą Braga, kuris visus sužavėjo savo architektūra. Nepakartojamą įspūdį visiems paliko ant 400 metrų aukščio kalvos stovinti klasicistinė Bon Jeesus bazilika. Ši bažnyčia, piligrimų kelio finalinis taškas, į kurią veda įspūdingi 116 metrų barokiniai laiptai su 6 Kristaus kančios koplyčiomis ir vaizduojantys 5 žmogaus pojūčius – uoslę, regą, klausą, lytėjimą ir skonį fontanai.
Siekiant palengvinti prieigą prie šventovės, prieš kelis šimtmečius pastatytas vandens balanso funikulierius, kuris vis dar naudojamas. Mokiniai neišbandė senovinio funikulieriaus, nes jie turėjo užduotį pakilti į šventovę laiptais ir fiksuoti viską, kas susiję su geometrija – kitą dieną reikėjo pristatyti, ką pamatė, ką užfiksavo „Geometrinės figūros kelyje į Bon Jeesus“.
Taip pat kiekviena partnerių komanda parodė paruoštas prezentacijas „Portugalija skaičiais“, kuriose labai išradingai, ir vaizdžiai buvo perteikta įdomių faktų ir vaizdų apie Portugaliją.
Bet vis dėlto labiausiai mokiniai džiaugėsi galimybe realiai pamatyti tai, ką gražiausia turi šita šalis, tai – jos gamtą. Amares miestelis, kuriame alytiškiai gyveno savaitę, tai kalnai su nuostabiais parkais, kriokliais, upėmis, augalija. Mokiniai gėrėjosi šiuo metu nokstančių mandarinų, apelsinų, citrinų sodais. Neatsitiktinai juk ir šio miestelio simbolis apelsinas. Visi liko sužavėti šio miestelio mero šiltu priėmimu, kur kiekvienas projekto dalyvis buvo apkabintas, pastebėtas ir apdovanotas prisiminimo dovanėlėmis. Kiekvieną dieną projektinės veiklos vyko nuo 9 iki 18 val., todėl visų šalių mokiniai artimai susipažino vieni su kitais, susidraugavo ir bendradarbiavo mišriose grupėse.
Visiems labai patiko vakaronė su tradiciniais Portugalijos valgiais, dainomis, tautiniais šokiais.
Mokiniams pati liūdniausia, pilna emocijų ir ašarų buvo paskutinė susitikimo diena, nes reikėjo atsisveikinti. Šiuo metu jie aktyviai bendrauja tarpusavyje virtualioje erdvėje ir tikisi sutikti vieni kitus ateityje naujų projektų metu.
Šio projekto ir įspūdžių iš Portugalijos dalyviai nepamirš dar ilgai.
